Search
YMCA White Logo

تأثير مشترك

تأثير مشترك

تخيل أن تكون الأسرة قادرة على الوصول إلى الخدمات متى وأين وكيف تريدها قبل الأزمة.

تستند الخدمات إلى نقاط القوة وتركز على الأسرة وتراعي الصدمات وتستجيب للصدمات وتستجيب ثقافيًا.

تحصل الأسر ومقدمو الرعاية للأطفال من عمر صفر إلى 5 سنوات على الدعم والموارد التي يستحقونها ويريدونها، مما يقلل من توتر الوالدين واحتمالية سوء المعاملة ويزيد من عوامل الحماية والنمو الصحي للطفل والترابط ورفاهية الطفل والأسرة.

من خلال عملية مبسطة للتقييم والإحالة، والتدريب والمساعدة الفنية، والتركيز على استشارات الصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة، نحن على استعداد لجعل هذا الأمر حقيقة واقعة في مقاطعة سان دييغو.

تعرف على المزيد حول نهج تعزيز الأسر هنا.

Infographic of the protective factors from YMCA
Relationship concept on wooden background side view. hand holding wooden cube with heart icon.

التقييم والإحالة

اعمل مع الوكالات الشريكة عبر القطاعات لتبسيط أداة تقييم مشتركة من خلال تطوير لغة وعمليات مشتركة بناءً على نقاط قوة الأسرة واحتياجاتها المحددة ذاتيًا. الدمج في برنامج 2-1-1 سان دييغو لتبادل المعلومات المجتمعية (CIE). عزز مسارات الإحالة عبر الوكالات لدعم الأسر في الوصول إلى خدماتها عندما تريدها من خلال دعم الشركاء لاعتماد تبادل المعلومات المجتمعية (CIE) داخل منظماتهم و/أو دعم تجسير وتعزيز الروابط/العلاقات عبر المنظمات الشريكة.

لمزيد من المعلومات أو لحضور هذا الاجتماع، يرجى إرسال بريد إلكتروني إلى partnersinprevention@ymcasd.org.

Photo of an E-Learning session

التدريب والمساعدة الفنية

تقديم دورات تدريبية للمنظمات الشريكة ترتكز على الأبحاث حول عوامل الحماية، والممارسات المستجيبة ثقافيًا، والرعاية المستنيرة بالصدمات، و ACE، والمرونة والأمل، وإطار عمل تعزيز الأسر، وغير ذلك. دعم المنظمات الشريكة في تبني أفضل الممارسات/التدريب بشكل كامل ودمج تبادل المعلومات المجتمعية (CIE) في عملياتها اليومية.

نموذج طلب التدريب قريباً.

Relationship concept on wooden background side view. hand holding wooden cube with heart icon.

استشارات الصحة النفسية للطفولة المبكرة

استشارات الصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة هي تدخل قائم على الأدلة يهدف إلى دعم البالغين في بناء القدرة على الاستجابة لاحتياجات الطفل الفردية. يمكن أن تشمل الخدمات المشاركة مع الأسر ومقدمي الرعاية ومقدمي الرعاية والتعليم المبكر. يعزز هذا التدخل عوامل الحماية من خلال التعليم وبناء المهارات وبناء القدرة على الصمود والتواصل مع الموارد.

الخلفية

تتماشى المهارات والاستراتيجيات والدعم مع مركز الأسس الاجتماعية العاطفية للتعلم المبكر (CSEFEL ) من جامعة فاندربيلت، وإطار عمل تعزيز الأسر. نحن نسعى باستمرار لضمان استجابة عملنا للاحتياجات الفردية لكل طفل وعائلة ومقدم رعاية الأطفال من خلال التركيز على تعزيز العلاقة التعاونية في تحديد الاحتياجات والحلول المحتملة.

من خلال التعليم والدعم والنمذجة الاجتماعية والعاطفية، لا يمكننا فهم أطفالنا بشكل أفضل فحسب، بل يمكننا دعمهم في نموهم وتطورهم.

تعرف على المزيد حول استشارات الصحة النفسية في مرحلة الطفولة المبكرة هنا.

US Map with Magnifying Glass on San Diego

رسم الخرائط المجتمعية

العمل مع المنظمات الشريكة لتطوير أداة رسم خرائط تعاونية تُستخدم لتتبع سلسلة شاملة من خدمات تعزيز ودعم الأسرة من 0-5 سنوات. سيدعم تحديد خيارات الخدمة ومعايير الأهلية وطرق الوصول إلى الخدمات في القضاء على بعض العوائق التي تواجهها العائلات عند محاولة التواصل مع الخدمات. سنعقد شراكة مع شبكة شركائنا لفهم شكل استمرارية الخدمات في سان دييغو ودعمها في توفير الفرص لتعزيز الروابط بين شركائنا.

Photo of four people holding up speech bubbles

تجربة معيشية

من الضروري أن ندمج صوت الشباب والأسرة والمجتمع المحلي وصنع القرار المشترك في البنية التحتية لتطوير مبادرة شركاء في الوقاية وتصميمها وتنفيذها وتقييمها. وسنعمل مع أصحاب الخبرة الحية ونعرض المشاركة في دعم وإثراء تطوير البرنامج من خلال المشاركة المجتمعية الحقيقية. للتقدم إلى الأمام داخل مجتمعنا، نؤمن بالشراكة مع الشباب والأسر والمجتمعات المحلية لفهم تجربتهم بشكل حقيقي من خلال فرص المشاركة المختلفة، بما في ذلك جلسات الاستماع والاستطلاعات وجلسات صنع الإحساس المجتمعي. وسنعمل مع مجتمعنا لضمان احترام وتقدير الوقت الذي يقضيه الشباب في تبادل الخبرات.